Стратегическая сессия технопарков «Кванториум» в Калининграде

Руководители детских технопарков «Кванториум» Свердловской области приняли участие в стратегической сессии «Ситуация в дополнительном образовании: к чему мы движемся и на что обратить внимание» в Калининграде.

Событие собрало более 90 руководителей технопарков из 40 регионов страны. Свердловскую область на стратегической сессии представили руководители технопарков «Кванториум» Дворца молодёжи из Верхней Пышмы, Первоуральска и Екатеринбурга, а также детского технопарка из Новоуральска. На протяжении четырех дней участникам сессии предстояло выявить и систематизировать ключевые векторы развития технопарков, поделиться опытом работы и успешными практиками.

Сегодня в регионах России работает 135 детских технопарков «Кванториум», которые стали средой ускоренного развития школьников в науке и новых технологиях, а также новым форматом инженерной подготовки школьников.

Специалисты детских технопарков узнали о новых векторах развития в образовании, на которые сделала акцент в своей презентации заместитель директора Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей Ирина Кузнецова.

Работали в группах по решению вопросов повышения академических успехов учеников, привлечения родительского сообщества, воспитания детей, рационального использования ресурсов, реализации возможностей дополнительного образования и развития профессиональной ориентации школьников. Представители технопарков обсудили систему непрерывного сопровождения кадров и ключевые массовые мероприятия, которые проводятся для кванторианцев ежегодно. Среди них Форум кванторианцев, Всероссийский чемпионат беспилотных технологий и Международный аэрокосмический фестиваль. В рамках сессии участники посетили в Калининграде детский технопарк «Кванториум», школьный и мобильный технопарки.

Познакомились с успешным опытом построения региональной системы дополнительного образования Калининградской области. Опыт представила министр образования Светлана Трусенёва.

– Такие форматы сессий полезны не только для развития сотрудничества с технопарками, но и для выстраивания работы на местах в соответствии с новыми трендами в образовательном пространстве. На 2024-25 учебный год взяли в работу новые установки и идеи. Готовы внедрять, воплощать и двигаться вперед, – отметила Светлана Михайлова, руководитель детского технопарка «Кванториум. Верхняя Пышма».